Красноярский район

дипломы Галина Владимировна, живет в г. Красноярск, проверено результат отличный.

Козак - если это те сын приблиз 1985 г.р.  Иглоь  авиадиспетчер, Лариса работала в гостинице. Уехали очень давно. В 90-0х годах  После (она вроде жила в Красноярске) он у неё украл сына и т,д.. Можно узнать у Татьяны Дроздовой (может она, что вам подскажет) Татьяна Дроздова -Кожанова есть у меня в друзьях. Козак дружили с Носко Людмилой  её дочь есть в одноклассниках - завут Алёна Носко. А, так.... ну кто помнит...????

Я с тобой согласна,а зовут меня Роза Иванова, мои сестры ; Римма,Люба. Ульяна,Надя,Таня,брат Илья, мы жили возле Жуклиных т.е.Люба .Саша,а с другой стороны жили Жуклин Анатолий со своей мамой.может кто нас помнит еще?

Предлагаю услуги программиста!!!! быстро, недорог!!!

вот сволочи!мишки спали,а вы так поступили.таких как вы надо отстреливать,хреновые охотники.настоящий охотник никогда так не поступит!!!!!!

1910 г. - 2010 г.

1910 год

Муниципальное образовательное учреждение «Красноярская средняя общеобразовательная школа» ведет свое начало от 16-й передвижной школы Новосельской волости, которая должна была обслуживать население деревень: Варган (100 чел.), Глядяны (100 чел.), Красноярская (200 чел.).

Школа открылась 1 февраля 1910 года в д. Красноярская, о чем засвидетельствовала учительница Клавдия Григорьевна Страхова в своем письме инспектору народных училищ: «Сим честь имею донести Вам, Ваше Высокородие, что молебен в моей школе отслужен шестого числа сего февраля, учение же начато первого февраля. В настоящее время школу посещают тринадцать мальчиков и девять девочек».

Клавдия Григорьевна, имеющая звание домашней учительницы, анализируя свою работу, выявила следующие преимущества и недостатки в организации школы: «Так как в школе только одно отделение, учитель может преподавать учебный материал в больших размерах, со своей стороны ученики усваивают его лучше и представляют всё яснее, отчётливее. Ввиду того что передвижные школы открываются большей частью в деревнях, отдалённых от села и от храма, учащиеся не имеют возможности присутствовать при богослужениях, что резко отражается на детской натуре».

Школа располагалась в наёмном помещении, длина классной комнаты составляла 9 аршин, а ширина - 5 аршин. Имелась школьная мебель: 6 парт и классная доска, изготовленные в Новом селе. Детей обучали письму, чтению, счету. Большое значение уделялось изучению Закона Божьего.

По мнению К.Г. Страховой, население встретило школу довольно дружелюбно, только некоторые домохозяева опасались, чтобы с них не потребовали денег на поддержание школы.

Во время революции и граждан-ской войны на некоторый период школа прекращала свою работу из-за отсутствия педагогических кадров. Но новая власть твёрдо решила порвать с неграмотностью, и в 1918 году в простой крестьянской избе вновь была открыта школа. Учителем назначена Клавдия Григорьевна Слинкина, которая вела очень большую общественную работу: проводила лекции в местной избе-читальне, участвовала в художественной самодеятельности, организовала кружок по изучению марксизма.

Какая профессия подошла бы предыдущему участнику?